Vadītāja prasmes veidojas praksē – situācijās, kurās nepieciešams pieņemt lēmumus, sadarboties ar komandu un uzņemties atbildību par rezultātu. Tieši šādu pieredzē balstītu mācību vidi piedāvā Playmakers® vadības simulācija.
Valsts administrācijas skola īstenoja Playmakers® simulāciju Centrālās finanšu un līgumu aģentūras darbiniekiem, sniedzot iespēju piedzīvot pilnu vadītāja ceļu – no komandas izveides līdz projekta mērķu sasniegšanai.
Mācību saturs un pieredze
Simulācijas gaitā dalībnieki darbojās reālistiskā, dinamiski mainīgā vidē, kur viņiem bija jāpieņem lēmumi dažādos projekta posmos un jāvada komanda ierobežota laika un resursu apstākļos.
Praktiskā darba laikā dalībnieki:
- sadalīja lomas un veidoja komandas sadarbību,
- balansēja starp strukturētu pieeju un nepieciešamo elastību,
- vadīja komandu nenoteiktības un konflikta situācijās,
- strādāja ar ieinteresētajām pusēm,
- nodrošināja rezultāta sasniegšanu, ievērojot termiņus, kvalitātes prasības un budžetu.
Mācīšanās caur refleksiju
Būtiska simulācijas daļa bija refleksija par pieņemtajiem lēmumiem un to ietekmi.
Dalībniekiem bija iespēja:
- izprast dažādus vadības stilus un to ietekmi uz komandas sniegumu,
- atpazīt komandas attīstības posmus un raksturīgos izaicinājumus katrā no tiem,
- piedzīvot tipiskākās komandu disfunkcijas un praksē meklēt risinājumus,
- analizēt savu rīcību un tās sekas projekta rezultātam.
Playmakers® simulācija nav teorētisks treniņš – tā ir mācību pieredze, kurā dalībnieki redz savu lēmumu ietekmi un attīsta vadītāja domāšanu drošā, kontrolētā vidē.
Valsts administrācijas skola pateicas Centrālās finanšu un līgumu aģentūras komandai par aktīvu iesaisti un atvērtību pieredzē balstītām mācībām.
